孩子们在成长的过程中、在接受外界的知识时，常常以想象和情感为先。因此孩童的诗歌教学，应该注重诗词节奏、韵律、趣味、浪漫、自由的美感，调动孩子们了解诗歌的积极性，用“释放”式的手段，让孩子们感受诗歌的独特之美。
举办诗词大会，激发学习兴趣。
为了让孩子们趣味学诗歌，感受国学的熏陶。3月24日，深圳市春诵园蒙学托育中心为孩子们举办了首届诗词大会。此次参赛的是春诵园中班和大班的小朋友，参赛者最小的4岁半，最大的6岁半。在前期的初赛当中，有8个班的100多位小朋友参加，其中24位小选手脱颖而出，通过了海选并参加了这次3月24日的决赛。
在这场诗歌大会上，24位小选手组成了6个小组，以诗会友。他们需要参加吟诗作对、柳暗花明、图解古诗、慧眼识珠、飞花令5个环节，回答出“‘水如一匹练，此地即平天’当中的‘练’是指什么？“’诗佛’是指哪位诗人？”等诗歌相关的问题，通过趣味的活动和问答，让思维畅游在诗词海洋中。
参加诗词大会，展现国学风采
在参加诗词大会的过程中，小选手们表现积极，展现了新一代的国学风采。
除了第一个环节“吟诗作对”之外，其他几个环节都采取小组抢答的形式，小选手们胸有成竹，果断按下抢答器，争先恐后地吟诵、答题，赢得了小观众们的阵阵喝彩。
最后的“飞花令”环节，小选手们以抢答的形式说出带有“春”“月”“柳”的诗句，孩子们的诗词储备之丰富、涉猎之广泛，让现场的评委们也感到惊叹！
在“飞花令”环节当中说出带有“柳”字的诗句时，小选手们诗兴大发，说出了很多诗句，当5分钟的截止时间快到了，大家都认为不再有新的答案时，春诵园大班的蔡昀程小朋友字正腔圆地说出了“我失骄杨君失柳,杨柳轻扬直上重霄九”，全场掌声一片！
蔡昀程小朋友3岁的时候便来到春诵园小班学习，目前在春诵园学习快3年了，他喜欢历史，对很多朝代的历史故事都能绘声绘色娓娓道来。
收获与成长，种下传统文化的种子
通过几轮环节的比拼与展示，评委们现场对6个小组的答题情况进行打分，最后产生了一二三等奖和“最佳参与奖”，其中第六组在诗词大会的各个环节表现特别优异，获得全场最高分，成为本届诗词大会的“冠军组”。
春诵园园长崔万霞为获奖的选手们颁发奖章、奖杯，代表班级参赛的小选手们载誉而归，手捧奖品回到班级，赢得了全班同学的热烈掌声。
春诵园园长崔万霞表示中国古代诗词文化有着几千年的历史，在世界文化中散发着独特而璀璨的光芒。春诵园一直注重培养孩子们对诗词的兴趣，让孩子们从童蒙养正阶段就受到诗词的滋养。此次举办诗词大会，一方面能让孩子们充分感受诗词之美，另一方面，也让孩子们通过海选以及小组参赛等环节，学会规则意识、合作意识，获得与人相处的智慧。
春诵园位于深圳市福田区香蜜湖片区，是一所国学与英语并驾齐驱的幼儿教学机构，创办于2003年，至今已有20年历史，现有200多个学位，教职工60余人。春诵园注重培养孩子对中国传统文化的热爱，从建校之初就将经典诵读纳入到教学当中，并且面向全社会开展了“百日诵读”活动，目前已举办到第五期。为了帮助孩子们更好地理解“万物一体、同生共荣”，春诵园还开设“二十四节气课堂”，顺应节气开展相关的教学和实践活动。
此次诗词大会活动，不仅给孩子们提供了展示自我、突破自我的平台，同时也给他们种下了传承与弘扬了中国古典诗词文化的种子，让他们对古典诗词的兴趣能够生根发芽，成长为拥有文化自信、自立自强的参天大树。
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