作家周国平说：“进入大学，你的人生才刚刚开始”。这是因为进入大学后，年龄上和心智上才开始逐渐独立，走向成熟，要开始学会安排自己未来的生活。因此从某种意义上来说，高考结束才是大多数人规划未来的开始，除了填志愿、选学校、选专业等，还需要培养资产管理的能力。通过提升自身金融素养，更好地把握财务状况，为未来的发展和实现个人目标打下坚实基础。
这种观点不无道理，一方面，进入大学是许多学生开始独自支配资金的开始，除了学习任务，大学生们还有更多社交需求、社会实践以及丰富多样的兴趣学习需求，手上可支配的资金自然就更多。再加上如今网购平台“分期付款”“信用消费”的门槛大大降低，大学生们很容易出现超前消费、过度消费等问题，这对于他们的“金融素养”来说，已成为不小的考验。根据艾媒咨询发布的《2022年中国千禧青年消费行为调研分析报告》显示，有接近50%的千禧青年（2000年出生）赞同超前消费的观念。大学生群体应尽早树立理性消费观，避免落入过度超前消费、攀比消费的泥潭。
另一方面，如今“理财”已经成为年轻一代的生活新方式。根据腾讯研究院发布的报告指出，近年来，随着“理财”“基金”等关键词频频登上热搜榜单，理财的年轻化趋势愈发明显，90后、00后年轻人以不亚于前辈的热情纷纷跑步入场。数据显示，超过8成年轻人正在理财或准备理财。对此，启牛学堂认为，提升大学生金融素养，不仅是帮助他们养成理性消费观，远离金融陷阱的迫切需要，更利于帮助有理财意愿的年轻一代尽早了解市场的基本运行逻辑，提高金融风险防范意识，增强金融风险识别能力。
作为一家成人在线金融素养知识学习平台，启牛学堂坚持传递专业的金融知识，面向广大群众开展零门槛的知识普及，通过直播、视频和音频相结合的教学方式，满足不同用户的信息接收习惯以及碎片化的学习需求，让金融知识不再“高高在上”，拉近金融知识和大众之间的距离。
与此同时，启牛学堂还通过课研模式的创新，持续提升教学质量和效率。启牛学堂构建起“ADDIE”标准化课研体系，贯穿分析、设计、开发、实施、评估等全流程，持续丰富和探索高效的教学方法，帮助更多人将专业知识学以致用，逐步提升自身金融素养。为了给学员带来更好的学习体验，启牛学堂在课程研发中还采用“123法则"，即每节课必须有一个日常的故事衔接，剖析两个硬核知识点，至少解决学员的三个投资中的实际问题，让学员有更好的代入感。
金融素养是贯穿人生的一门“必修课”。只有掌握一定的金融素养知识，才能更好地守护和利用好自己的财富。启牛学堂愿继续为大众带来专业可靠的金融素养知识服务，帮助更多人以充足的金融知识储备迎接人生的机遇和挑战。
