3月11日下午6时，2023年上半年教师资格证笔试正式结束，随之而来的，是围绕“押题命中率”这一话题开展的激烈探讨。押题在我国应试教育选拔模式的大背景下，借助发达的传播途径广而传播，作为帮助考生提升应试能力的载体，教学机构对押题有何种看法？为此，记者采访了华图教师教学教研部负责人孙楠。
“对于我们教研团队而言，押题的意义在于将我们所探寻的教研方向进行改进及规模化复制，这样有利于提升教学效率，更重要的是能够启发学生的思维与逻辑，让学生告别低效的题海战术，真正掌握关键的学习方法。而市场上为了追逐流量对押题进行的过度化包装，我认为是非常错误的，如果学生对知识体系掌握的非常扎实，理论上不需要押题，但如果只寄托希望在押题上，这说明对知识点的掌握本身就存在漏洞。换句话说，押题只是为考生提供了备考的方向，提升备考效率，而不是换取高分的制胜法宝。”孙楠表示
另一方面，孙楠认为教资考试具有一定的特殊性。她认为教师资格看似是一场考试，其实是价值观、人生观以及国家对于教师行业的规范性引导，这个规则决定着考试本身，从本质上看，教资考试反映的是国家意愿。“明白了这层逻辑，我们就可以运用不同的教研思路及方法，探索考试中一切可以发掘的方向。顺着这个思路，我们在这次的教资考试中通过密卷、考前分析指南等发布途径，成功预测了单科20+题目的数十个知识点。在考试结束后我们收到了很多考生的反馈，收到了他们的感谢，这对我们是一种认可，也是一种激励，能够让我们在今后的教研中持续提升。”
虽然押题能够提供备考方向，但教研才为知识点的预测提供了决定性作用以及更多可能性。据介绍，华图教师实行统一的教研模式，通过底层搭建，华图教师自主研发了智能教研库，能够实现教学内容与智能教研库的高效匹配。另一方面，华图教师通过教研加强学员对知识的整体应用，比如通过对海量题型进行对比、分析，从中提炼关键性的内容及知识点，传授学员精准、高效的知识内容及体系。
诚然，考试是公平的，检验的是学生对基础和知识的综合运用能力。大家切勿把考试希望全部放在押题上，踏踏实实夯实自己的基本功、储备硬实力才是最可靠有效的方式。
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